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摘要：北京时间2023年12月8日(农历2023年10月26日)，星期五讯：突出结构设计注重实践应用---莱阳市组织2023年中小学校长治校育人能力提升系列培训。
为着力建设一支政治坚定、德才兼备、治校有方、业务精湛的新时期高水平校长队伍，5月-12月，莱阳市教育和体育局组织20…
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北京时间2023年12月8日(农历2023年10月26日)，星期五讯：突出结构设计注重实践应用---莱阳市组织2023年中小学校长治校育人能力提升系列培训。
为着力建设一支政治坚定、德才兼备、治校有方、业务精湛的新时期高水平校长队伍，5月-12月，莱阳市教育和体育局组织2023年中小学校长治校育人能力提升系列培训。全市中小学校长、业务副校长、教学主任、领军人才培养人选、教研员共700余人次参加。
培训依据课程标准的方向和要求，突出结构设计，注重实践应用，从内容、形式、深度、覆盖面等方面整体建构了理论框架和内容体系。一是梯次设计培训内容。第一期主题是《基于课标实施的大单元整合与教学评一致性设计》，第二期主题是《素养导向的优质课堂建设与观课议课》，第三期主题是《新时代学校课程领导力提升与课程育人体系建构》。三期培训的内容相互关联，互为支撑和递进，为参训人员搭建和刻画了具有逻辑结构特征的内容体系；二是培训内容紧跟课程标准方向和要求。从基于课标实施的大概念统整课程、大概念统整下的大单元整合设计，到项目式学习及其教学评一致性设计，培训内容紧跟课程标准方向，回应学校课堂教学改革的热点和难点问题；三是结构化设计培训形式。专家报告、模板学习、分组实操、小组展示交流、专家点评、布置培训作业、预设培训任务等，培训形式丰富而有实效。集中培训培训结束后，各学校利用校本研修，组织面向全体教师的二次培训，及时将培训成果转化为实践应用。
莱阳市教育和体育局高度重视教师专业成长，制定下发了《莱阳市中小学校长培训实施方案》《关于深化校长学习机制的实施方案》《莱阳市教师培训计划》《莱阳市青年教师三年专业成长计划》《莱阳市教育领军人才培养工程实施方案》等文件，扎实推进校长成长工程和领军人才培养工程建设，全面提升教师专业素养。下一步，莱阳市将坚持目标导向和问题导向相结合，坚持守正和创新相统一，进一步丰富教师学习和培训的形式，提升全市教师的理论素养和专业化水平，努力打造一支面向未来教育改革和发展需要的具备较高理论素养、创新精神、业务扎实的教师队伍，赋能学校发展，努力办好让莱阳人民满意的教育。
（来源：山东省烟台市“莱阳教育”微信公众号）
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