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摘要：北京时间2025年6月13日(农历2025年5月18日)，星期五讯：深耕“深度·激情”课堂，赋能龙口高中物理教学
在新高考改革教育背景下，要坚定不移地推进课堂教学改革，不断调整课堂教与学的关系，赋能学生的课堂教学主体，助推核心素养落地生根。6月12日，龙口市高中物理“深度…
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北京时间2025年6月13日(农历2025年5月18日)，星期五讯：深耕“深度·激情”课堂，赋能龙口高中物理教学
在新高考改革教育背景下，要坚定不移地推进课堂教学改革，不断调整课堂教与学的关系，赋能学生的课堂教学主体，助推核心素养落地生根。6月12日，龙口市高中物理“深度·激情”课堂教学展示活动于龙口第一中学举行，全市高一物理教师参加活动，市教学研究室高中物理教研员邱华军主持活动。
龙口第一中学物理教师刘艳执教《带电粒子在交变电场中的运动》一节，依托教学内容重难点，给出本节课的学习目标。基于“三段六环节”的课堂教学模式，刘老师以导学案为策动，通过“自主学习—合作探究—整理提升”三大板块、“学、研、展、评、理、练”六个环节，使学生在任务驱动下，能够自主学习和思考，在参与小组讨论中，及时反馈和总结。通过这节课学习，使学生树立了从“力—运动—能量”三个方面层层递进地去解决带电粒子在电场中运动问题的意识和思维。在这个过程中不仅锻炼了学生的逻辑思维，更有利地培养了学生自主探究和小组合作的意识和能力。
在评课环节，邱华军在总结中指出基于“深度·激情”课堂的模式，能更好地激发学生学习积极性，使课堂教学更好地由“教师教”转变为“学生学”，以服务于国家人才选拔为宗旨，培养学生自主学习能力、合作探究意识以及创新能力，使得我市的高中物理课堂迸发出崭新且充满活力的新面貌。
此次“深度·激情”课堂教学展示活动，为龙口市高中物理教师提供了学习和交流的机会，对推动区域内高中物理教学改革具有重要意义。相信在全体物理教师的共同努力下，一定能使龙口市的高中物理教学迈上新的台阶，助力学生核心素养开花结果。
（来源：山东省烟台市“龙口教体”微信公众号）
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